quinta-feira, 27 de setembro de 2012

GRANDE IDEIA



   

 Quando se trata de notícias sobre educação sempre presto muita atenção. Essa foi no jornal do SBT. O locutor deu a manchete como sempre: ESCOLA COLOCA CÂMARAS NAS SALAS DE AULA.
Achei ótima a ideia. Uma aula monitorada seria uma comprovação de como o professor desenvolve sua aula, se ele dá atendimento a todos os alunos, como eles são tratados e finalmente (haha) como os alunos se comportam na sala de aula.
   A família tem passado para a escola a responsabilidade de instruir e educar seus filhos e espera que os professores transmitam valores morais, princípios éticos e padrões de comportamento, desde boas maneiras até hábitos de higiene pessoal. Justificam alegando que trabalham cada vez mais, não dispondo de tempo para cuidar dos filhos. Além disso, acreditam que educar em sentido amplo é função da escola.
    Os professores com o desafio da “progressão continuada”, acrescida de todas essas responsabilidades a ela delegada pela família, necessita de muita habilidade, muita competência e principalmente total apoio da família para conseguir bons resultados. As aulas deverão ser diariamente preparadas de forma diversificada para também atender a diversidade da sala. Tem também que contar com um número razoável de alunos, uns vinte por classe, vamos imaginar assim, para que cada um receba o atendimento individual para sanar possíveis dificuldades.
    A disciplina, a organização e o silêncio são fatores imponderáveis nesse processo.
Com uma câmara tudo isso poderia ser acompanhado pela diretora, orientador e mesmo pelos pais. A segurança dos alunos e professores também ficaria mais garantida. Como seria bom poder comprovar o comportamento dos alunos durante a aula!
   Fiquei encantada com a ideia!
  Mas... Logo veio a decepção e a revolta quando o locutor finalmente dá a notícia esperada. “OS PAIS E ALUNOS DA ESCOLA”... ESTÃO MUITO REVOLTADOS COM A DECISÃO DA DIREÇÃO DA ESCOLA DE COLOCAR CÂMARAS NA SALA DE AULA. SENTEM-SE INTIMIDADOS COM A EXPOSIÇÃO CONTÍNUA SE IMAGENS E COMPORTAMENTOS. PENSAM MESMO EM ENTRAREM NA JUSTIÇA PARA QUE ESSAS CÂMERAS SEJAM RETIRADAS.
   Fiquei boquiaberta! Afinal o que esses pais esperam da escola?Querem briga?É isso?Como coloquei no livro “Se os pais e professores derem-se as mãos”: a população está instigando a desmoralização da escola, querem denegrir a imagem de Diretores e professores tirando-lhes a autoridade de tomarem atitudes dentro do próprio cargo.Ninguém se importa com a melhoria na educação. Por isso estou sempre a dizer: se não resgatarmos esses valores, não adianta construir escolas, colocar aulas de informática, inglês e uma quadra esportiva de terceiro mundo. A educação se resolve com esforço, disciplina contando coma parceria de pais e mestres.
Mas a realidade ninguém quer admitir. Os pais sabem que hoje em dia as professoras não estão mais conseguindo dar aula, pela bagunça que impera nas salas de aula, pela falta de educação trazida de casa, as autoridades sabem que a aprovação automática se deve ao número exorbitante de alunos por sala e que a escola não recebe nenhum apoio por parte dos pais. Então, a câmara será mesmo um problema sério!!! Toda essa verdade escancarada!!! A CÂMARA SERÁ PROIBIDA NA ESCOLA. ASSIM TUDO CONTINUA COMO ESTÁ E A EDUCAÇÃO. .. (Essa frase já está famosa, desconheço o autor, que é muito inteligente) : “o governo finge que paga, o professor finge que ensina e o aluno finge que aprende”.. Eu mudaria o final: E O ALUNO ANALFABETO, SEM EMPREGO, PERAMBULA PELAS RUAS EM BUSCA DO DINHEIRO FÁCIL PREJUDICANDO TODA A SOCIEDADE.

sábado, 22 de setembro de 2012

Livro esquecido





                                                   

Numa distração
o livro cai no chão
fica esquecido
é apenas um objeto perdido

Vem o vento
revolve suas folhas
e as histórias vão passando
para o leitor invisível

A areia
trazida pelo vento
a história inacabada
fica ali paralisada!

Vento incessante
em alguns instantes
ninguém mais o vê
o livro esquecido
jamais será lido
pela areia engolido
deixando a história sem fim.


Retirado do livro de poesias :Intensamente- Zilda Costa

domingo, 16 de setembro de 2012

Poesia: Aquela blusa

                                
 Um a um os botões
são desabotoados
o tecido macio, escorrega
pelos ombros
numa carícia desejada

Fica no chão esquecida
assistindo...
o fogo
a paixão
a volúpia incontida.

Aquela blusa
agora no varal
recebe a carícia do vento
traz de volta aqueles momentos
o sorriso sombreia meu rosto
que é só felicidade
Você é a minha verdade!


sábado, 15 de setembro de 2012

                          PALESTRA EM CUNHA: Depressão- não deixe que esse mal atinja você.


DEPRESSÃO

De repente, deixei de sonhar, deixei de amar
Passei a sofrer... deixei de viver

Deixei de sentir o aroma das flores
Já não ouvia o sussurro da fonte
Surda fiquei ao gorjeio dos pássaros
Que ao entardecer cruzavam o horizonte!

Que vida! Mais um fiapo humano
O colorido crepúsculo, agora era cinza
Cinza as flores, cinza o céu e o sol, mesmo ardente
O corpo doente, o espírito descrente.

Nas alvoradas, mornas madrugadas
Que nos velhos tempos inspiravam poesias
Chegavam agora apertando o peito, trazendo agonia.

Lágrimas sentidas marcavam-me a face
O peito ardia, coração gemia
Em enfermidade prostrou-se o corpo
Espírito em conflito se debatia.

Os lábios calaram-se, nem preces proferiam
As faces perderam a cor e o brilho
Olhos opacos, imensos vazios
Perdia-se no nada, um infeliz andarilho

Prostrei-me uma tarde, no duro chão
Unindo as minguadas forças do meu coração
Pedi ao Senhor, que me enviasse uma luz
E me aliviasse o peso da cruz.

Ele me ouviu e nas trevas uma fresta se abriu
Um fio de luz, uma pálida esperança...
Um rosto, um sorriso, uma mão amiga
Estendeu-se a mim como um sopro de vida

Desvendou-me os olhos e devolveu-me as cores
Aos poucos consegui retomar os sabores
Suas sábias palavras me tocaram a alma
Trazendo a doçura de meus amores

Voltei a sonhar
Voltei a amar
Deixei de sofrer
Voltei a viver

Nessa tarde que agora se finda
Contemplando inebriada, o espetáculo da vida
Elevo a meu Deus uma prece comovida

Obrigada Senhor, só agora compreendo
Em nenhum momento Vós me abandonastes
Queria apenas desvendar meus olhos
Para que eu mais de perto vos acompanhasse

Colocastes-me a dor para que eu reconhecesse o verdadeiro amor
As lágrimas que de meus olhos rolaram, só me purificaram
Quando pensei que me faltaríeis, eis que vos encontro e em vosso colo vós me carregastes.

Sei que no recanto mais lindo do céu
Vós preparastes o mais belo jardim
Para essas pessoas que iluminastes
E que suavizam as dores da vida
Aroma de flores, aquarela de cores, o mais fino véu
Para que tenham um repouso sem fim

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

Proposta de palestras


PROPOSTA PARA REALIZAÇÃO DE PALESTRAS

Palestrante: Zilda Costa
 Professora aposentada após 26 anos em sala de aula e assessoria a adolescentes problemáticos.
Participou de doze cursos na área de produção dos diversos tipos de textos, propostas curriculares inovadoras e na área da psicologia educacional.
Autora do livro: Depressão – Não deixe este mal atingir você- 2ª edição, Se os pais e professores derem-se as mãos, 2ª edição . O perfume das flores que plantei, lançado na FLIPOÇOS- Poços de Caldas, participação na XII Coletânea komedi 2008  e Usina de letras 10 anos. 
Telefone :( 12) 31252615
PALESTRA
~
Se os pais e professores derem-se as mãos
Introdução:
A palestra destina-se a pais e professores conscientizando-os da necessidade dessa parceria para que haja sucesso no processo educativo.
Com sutileza e sabedoria será colocado aos pais como deve preparar seus filhos para enfrentarem a segunda comunidade que é a escola. Será citado:
- a necessidade do desenvolvimento da sociabilidade para melhor convívio com os coleguinhas
- respeito aos professores.
- regras da educação básica como tratamento adequado a todos os membros com os quais irão conviver.
Também aos professores será colocada a postura adequada em qualquer desafio, orientado-os a resolver com presteza e sabedoria.

Objetivos:
 Conscientização:
- dos pais e professores e de toda a comunidade escolar que só com essa parceria terão sucesso no processo educativo.
- de que os pais terão que participar da vida escolar dos filhos, essa é uma obrigação que lhes compete também.
- da importância de uma família estruturada – a criança sente necessidade de se sentir amada para seu desenvolvimento físico e emocional.
- tanto dos pais como professores que estão trabalhando com material humano, portanto o amor, o carinho e o diálogo serão o adequado instrumento a ser usado.
- apresentar aos pais e professores a possibilidade de trabalhar dentro do desafio “progressão continuada”, com sucesso.

Apresentação:
Preparada no PowerPoint a palestra torna-se cativante pelas mensagens que emocionam pelo rico conteúdo.
Consta de importantes subsídios para os pais quanto à educação de seus filhos na primeira comunidade que é a família, preparando-os a terem um comportamento adequado para enfrentar as demais comunidades nas quais serão gradativamente inseridos, usando um instrumento que está ai alcance de todos: O AMOR
O tema central é a importância da parceria entre pais e professores para a formação global do indivíduo.
Consequentemente, os professores também lançarão mão do Amor exigente que educa, que forma cidadão íntegro e preparado para ocupar um lugar na história.
Sugere aos pais desenvolverem desde cedo atitudes fundamentais resgatando valores perdidos e indispensáveis para o convívio social. Com essa parceria, poderão melhorar o sistema educativo com diálogo, respeito e confiança.

Público alvo- pais, professores, diretores, coordenadores, enfim todas as pessoas envolvidas com a educação de crianças e jovens.